- EAN13
- 9782894238776
- Éditeur
- Éditions Prise de parole
- Date de publication
- 20/03/2014
- Collection
- Agora
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Le développement en contexte
Quatre temps d'un débat au sein des communautés francophones minoritaires (1969-2009)
Martin Normand
Éditions Prise de parole
Agora
Livre numérique
Depuis 1969, la notion de développement occupe une place centrale dans le
débat sur les langues officielles au Canada. Les principaux acteurs
communautaires, institutionnels et gouvernementaux l’utilisent couramment dans
leurs discours. Elle est même une des pierres angulaires de la Partie VII de
la Loi sur les langues officielles de 1988. Mais, qu’est-ce que le
développement ? À entendre les débats, on serait porté à croire qu’il s’agit
d’une notion fixe, figée dans le temps, dont les représentations ont toujours
été et demeurent les mêmes. Or, dans les faits, il n’en est rien. L’étude des
discours de cinq des principaux acteurs engagés dans ce débat (dont le
gouvernement fédéral, la FCFA et le Commissariat aux langues officielles)
démontre que les représentations du développement ont varié au gré des
transformations des contextes historiques et politiques ; que toute
représentation, donc, est liée étroitement au contexte dans lequel elle
évolue. L’ouvrage jette ainsi un nouvel éclairage sur le débat plus vaste sur
les langues officielles au Canada, en ce qu’il contribue à mieux cerner les
enjeux entourant la notion centrale du développement tels qu’ils s’énoncent
depuis 1969.
débat sur les langues officielles au Canada. Les principaux acteurs
communautaires, institutionnels et gouvernementaux l’utilisent couramment dans
leurs discours. Elle est même une des pierres angulaires de la Partie VII de
la Loi sur les langues officielles de 1988. Mais, qu’est-ce que le
développement ? À entendre les débats, on serait porté à croire qu’il s’agit
d’une notion fixe, figée dans le temps, dont les représentations ont toujours
été et demeurent les mêmes. Or, dans les faits, il n’en est rien. L’étude des
discours de cinq des principaux acteurs engagés dans ce débat (dont le
gouvernement fédéral, la FCFA et le Commissariat aux langues officielles)
démontre que les représentations du développement ont varié au gré des
transformations des contextes historiques et politiques ; que toute
représentation, donc, est liée étroitement au contexte dans lequel elle
évolue. L’ouvrage jette ainsi un nouvel éclairage sur le débat plus vaste sur
les langues officielles au Canada, en ce qu’il contribue à mieux cerner les
enjeux entourant la notion centrale du développement tels qu’ils s’énoncent
depuis 1969.
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